A Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC-Campinas, começou a ser estruturada em 1941, quando foi fundada a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, em um imponente solar que tinha como proprietário o Barão de Itapura. O casarão foi um dos primeiros imóveis da cidade contruído de tijolos, e que ainda permanece na cena urbana. Em 1955, a Faculdade passou a ser denominada como Universidade Católica, e anos depois, em 1972, recebeu o título de Pontifícia, concedido pelo Papa Paulo VI. Nesse sentido, pode-se dizer que, desde a fundação, a Universidade buscou compartilhar conhecimentos com comprometimento social, educacional e científico, visando integrar uma formação profissional de excelência com as demandas sócio-históricas da sociedade em âmbito local, nacional e internacional.
O compromisso social da PUC-Campinas pode ser certificado na sua história, uma vez que, constantemente nessas oito décadas, a Universidade buscou melhorar e se adequar não apenas às demandas científicas e tecnológicas de cada período, mas também conciliou o desenvolvimento das áreas da Saúde e de Humanidades, por exemplo, com a inauguração, em 1977, do Campus II (Cursos das Ciências da Vida), incluindo o Hospital e Maternidade Celso Pierro. Além disso, o que alicerça e direciona as ações da Instituição de maneira coerente e responsável são seus princípios ético-cristãos, os valores institucionais de compromisso social, de fraternidade e solidariedade, de proatividade e inovação, de desenvolvimento ambiental e econômico-financeiro sustentáveis, que configuram forte elo entre a Universidade e a sociedade.
Atualmente, a PUC-Campinas segue a tendência de inovação perante os desafios que surgem em ritmo acelerado no planeta e no país. Sendo assim, em diversas áreas do conhecimento a Universidade tem se desenvolvido e atuado a partir de eixos e objetivos estratégicos para seu aprimoramento. As ações e formações ensejam, portanto, a competência do corpo discente e do corpo docente e institucional, com o intuito de se aprimorarem as áreas do conhecimento e, de forma prática, promover-se a renovação dos cursos e das modalidades de ensino. Para tanto, o Plano Estratégico da Universidade objetiva a integração entre ensino, pesquisa e extensão, visando desenvolver uma cultura de inovação e empreendedorismo, para a formação integral do corpo discente em termos culturais, éticos, emocionais e sociais.
A PUC-Campinas se fundamenta na noção de visão do futuro, articulando as ações para setores estratégicos que assegurem e reforcem a responsabilidade social com a sociedade regional. A Universidade vem trabalhando para ampliar a relação com a comunidade da Região Metropolitana de Campinas, de maneira transformadora, buscando contribuir de forma ativa na formulação de políticas de Gestão Pública, ampliar a internacionalização da Universidade, bem como a relação com o corpo discente egresso.
Desse modo, a PUC-Campinas tem se preparado para compor o grupo de agentes sociais que participam efetivamente na solução de problemas emergentes e históricos que se atinam aos tempos atuais. Nesse sentido, a estratégia da Universidade tem se dividido em setores de atuação que, juntos, integram sua identidade como Instituição de Ensino Superior. A inovação e o empreendedorismo são correlacionados dentro da Universidade, pois, a partir das mudanças causadas pela Quarta Revolução Industrial, tornou-se necessário basear o desenvolvimento de habilidades na formação dos discentes em criatividade e liderança perante vários desafios, tornando-os especialmente competentes no empreendedorismo. Nesse sentido, a PUC-Campinas teve a iniciativa de desenvolver o Espaço MESCLA, no Campus I, com o intuito de promover inovação e empreendedorismo, com o apoio do Mescla Coworking e do Laboratório de Fabricação Digital, que oferecem o suporte para empreendedores e startups desenvolverem projetos e atividades. Ademais, a rede do MESCLA conecta a Universidade com empreendedores, empresas de relevância, investidores e entusiastas por inovação.
Porém, como o aprendizado também é histórico e o compromisso com as futuras gerações e atuais é responsabilidade fundamental, a Instituição visa a formação com base sustentável e abrangente. Seja em uma atuação interna através da economia de energia, respeito aos procedimentos de descarte de resíduos, etc, mas também com a promoção de educação ambiental que, em decorrência, atinge a sustentabilidade e a manutenção adequada dos ecossistemas, mas também oferece melhorias econômicas importantes.
Junto a esses aspectos, a PUC-Campinas notou a necessidade de comunicação e compartilhamento de conhecimento na esfera internacional, e tem trabalhado para estabelecer parcerias com Instituições de Ensino Superior em outros países, de maneira que, com tais atividades, a formação tanto dos discentes, quanto a robustez institucional e intelectual da Universidade, possam obter interlocuções em todo o mundo.
Nessa perspectiva, a PUC-Campinas conta com diversas parcerias internacionais e com instalações de suporte à gestão da Cooperação Internacional Acadêmica nos próprios Campi. A Universidade sedia um escritório do EducationUSA (rede de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano) sobre oportunidades de estudos nos Estados Unidos da América; há o Programa de Leitorado de Espanhol que oferece aulas gratuitas do idioma; e também o Korea Corner que viabiliza aulas de proficiência na língua coreana, apresentações culturais e cursos de extensão.
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